Er du lærer med lyst til at undervise modtagebørn i basisdansk på Frederiksberg? Vil du være del af en skole, der har et fælles afsæt i Projektbaseret Læring?

Vi søger en lærer, der har lyst til at undervise vores modetagebørn i basisdansk.  Du bliver lærer for et hold i indskolingen (0.-2.) og mellemtrinnet (3.-5.). Samtidig bliver du del af et indskolingsteam, hvor lærere og pædagoger samarbejder om at styrke alle børnenes deltagelse med afsæt i Projektbaseret Læring som fælles ramme omkring undervisningen. Du vil i øvrigt blive tilknyttet skolens team af lærere i basisdansk, hvor I samarbejder om at udvikle vores tilgang til arbejdet med modtagebørn. 

På Skolen på Grundtvigsvej tror vi på, at modtagebørn profiterer af at være en del af et fællesskab, hvor de fra starten indskrives i en hjemgruppe/klasse. Samtidig har modtagebørnene særligt behov for intensiv undervisning i basisdansk. Denne foregår på små hold a max. 7 børn i 10-12 timer om ugen. Resten af tiden indgår børnene i den fælles undervisning i PBL-forløb ind i en aldersblandet afdeling med tre aldersblandede hjemgrupper fra 0. – 2. årgang.  

Vi arbejder med skolen som et fællesskab, hvor alle hører til og alle har noget at bidrage med. Det skaber vi i forpligtende teamsamarbejde ud fra devisen ’Fælles børn – fælles ansvar’.  I indskolingen deler teamet ansvaret for tre aldersblandede hjemgrupper (klasser) med børn fra bh.kl., 1. og 2. årgang, herunder også modtagebørnene. Undervisningen foregår i en vekselvirkning mellem aldersblandede hold og årgangsbaserede hold. Dette gør vi for at skabe et sammenhængende indskolingsforløb med plads til leg og læring, til at arbejde med faglighed i fagene og på tværs af fagene. 

Som modtagelærer er dit fokus på de særligt tilrettelagte sprogundervisningsforløb for modtagebørnene. Samtidig er din opgave at understøtte modtagebørnenes deltagelsesmuligheder ind i de fælles PBL-forløb, som tilrettelægges i tæt samarbejde med dit team. I teamet skal du både kunne arbejde selvstændigt og gå forrest, og andre gange tage følgeskab og udføre andres idéer. Du har et ønske om, at din faglighed sættes i spil, udfordres og udvikles i et professionelt læringsfællesskab i teamet og på tværs i skolen. 

Udover at være læreruddannet forventer vi, at du:

• Kan se ideen i at modtagebørn er en del af fællesskabet i hele skolen
• Har relevant erfaring og uddannelse i forhold til at arbejde med basisdansk/DSA - eller har mod på at udvikle dine lærerkompetencer indenfor basisdansk
• Har mod på at tænke basisdansk-undervisningen ind i Projektbaseret Læring som fælles pædagogisk og didaktisk ramme.
• Trives i et ligeværdigt teamarbejde mellem lærere og pædagoger
• Ønsker at deltage aktivt i udviklingen af skolens læringsmiljø

Vi kan tilbyde:

• Et stærkt og sjovt kollegialt fællesskab i teamet og på skolen som helhed.
• En skole med et stærkt fællesskab mellem børn og voksne
• Et fælles fodslag i arbejdet med Projektbaseret Læring, der giver mening og motivation
• Et velfungerende samarbejde mellem medarbejdere og ledelse med fokus på inddragelse og medbestemmelse

Vi gør opmærksom på, at der indhentes straffeattest og børneattest ved nyansættelser i Frederiksberg Kommune samt at kommunen ønsker at fremme ligestillingen og derfor opfordrer alle kvalificerede til at søge uanset alder, køn, religion, etnisk tilhørsforhold eller handicap.

Ansøgning sendes elektronisk via Frederiksberg Kommunes hjemmeside. Medsend cv, bilag og eksamensbevis.

Ansættelse pr. 01.12.2025. Ansøgningsfrist 20.10. kl. 12.00. Der afholdes 1.samtale d.23.10.25. og 2.samtale d.28.10.25.

For nærmere info kontakt skoleleder Helle Bjerg, 28980518 eller pædagogisk leder i indskolingen Helle Wendt 28980650

Frederiksberg er en levende by med et dynamisk bysamfund. Byens sjæl bygger på vores historie og klassiske arv og er med til at præge den spændende udvikling af Frederiksberg som en grøn, sund og pulserende del af Hovedstaden.
Vi er en moderne kommune, der betjener 104.305 borgere. Frederiksberg Kommune ønsker at fremme ligestillingen og opfordrer derfor alle kvalificerede til at søge uanset alder, handicap, race, hudfarve, religion eller tro, politisk anskuelse, seksuel orientering, kønsidentitet, kønsudtryk eller kønskarakteristika eller national, social eller etnisk oprindelse.